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Menu ☰Accueil > Les dossiers > Enseignement supérieur > Déclaration liminaire FERC CGT au comité de suivi des Inspé – 22/01/2021
La FERC CGT réaffirme ses inquiétudes sur la mise en œuvre de la réforme de la formation des enseignant-e-s et CPE.
Les sujets des concours ne sont toujours pas parus alors qu’on demande aux équipes de concevoir les maquettes pour 2021.
Des modules de formation obligatoires doivent être mis en œuvre nationalement mais nous n’avons aucune information : égalité femmes/hommes (18h), école inclusive (25h). On apprend par la presse la mise en place d’un nouveau module laïcité.
Tout ceci dans un contexte de crise sanitaire et de réorganisation/désorganisation permanente des enseignements (comme avec l’injonction annoncé hier par Macron d’assurer 20% de présentiel aux étudiants, soit un jour sur 5)
Autre inquiétude : le nombre de berceaux de stages pour les futurs M2 contractuels. Il n’ y a aucun chiffre, national, par académie, par matières. Or on nous promettait une formation structurée autour de l’intégration du stage professionnel. Comme la CFDT, les retours que nous avons sont très inquiétants, sachant que les conditions de ce stage vont plutôt être un repoussoir qu’un élément d’attractivité (664€ net /mois pour un 1/3 temps, avec des cours à suivre, un mémoire à rédiger ET un concours à passer !).
De nombreux collègues des structures de formation se mobilisent pour appeler une fois de plus à un report de la réforme et à une remise à plat de celle-ci avec de réelles négociations :
La FERC CGT soutient l’ensemble des collègues mobilisés et alerte le ministère à vouloir passer en force et aboutir à une réforme qui ne dégrade davantage la formation des profs. Le Grenelle de l’éducation annonce également dans les semaines à venir des mesures qui ne visent qu’à casser le métier d’enseignant-e, les statuts, les concours de la fonction publique. Cela ne pourra qu’aboutir à aggraver la pénurie croissante de profs et casser le statut.