Echo du Sup N° 8 - Dossier "Le tout sécuritaire dans l’enseignement supérieur et la recherche"

[( « Il existe aujourd’hui 931 ZRR (dont 201 créées en 2023), réparties dans 66 établissements. Environ 38 000 personnes y ont accès. Au total, 17 843 demandes d’accès ont été examinées en 2023, faisant systématiquement l’objet d’une instruction par la DGSI. Parmi elles, 470 demandes ont été refusées. La Ministre Sylvie Retailleau, lors de son audition, a précisé que : « Pour les États les plus sensibles, le nombre d’avis réservés et défavorables a dépassé le nombre d’avis favorables ». Le (…)

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche dispose, comme tous les autres ministères, d’un Haut fonctionnaire de défense et de sécurité (HFDS) chargé « d’animer et de coordonner la politique en matière de défense, de vigilance, de prévention de crise et de situation d’urgence et de contrôler la préparation des mesures d’application ».
Frederique Bey, CGT FERC Sup de l’Université de Lorraine et Vincent Martin, CGT FERC Sup de l’Université de Technologie de Compiègne (…)

L’Echo du Sup a rencontré un universitaire dont la collaboration avec un collègue membre d’un labo à Zone à Régime Restrictif (ZRR) a eu des conséquences très lourdes : surveillance, soupçon d’espionnage, plusieurs jours en garde à vue, confiscation de matériel de travail…. Cette histoire kafkaïenne doit nous faire prendre conscience que 1) les choses peuvent aller très loin, 2) c’est un changement profond du fonctionnement académique qui nous est imposé sans forcément qu’on en soit (…)

L’attaque massive subie par l’Université Paris – Saclay à la rentrée universitaire 2024-2025 illustre de façon spectaculaire les enjeux considérables de la sécurité informatique pour nos établissements. Mais loin de répondre aux enjeux, le ministère en profite pour imposer là encore son idéologie néo-libérale et autoritaire.
Jean-Marc Nicolas, CGT FERC Sup de l’Université de Lille
Plus personne ne conteste les enjeux importants attachés à la sécurité numérique, dans l’enseignement (…)

La vidéosurveillance est dorénavant partout : dans les lieux publics, dans la rue, dans les entreprises… et dans les universités. Drones, reconnaissance faciale, logiciels de surveillance des foules ou « d’anomalies » dans les couloirs du métro… Elle devient de plus en plus perfectionnée et potentiellement attentatoire aux libertés individuelles et collectives. Chaque « expérimentation » pousse le curseur plus loin. Un état des lieux de la vidéosurveillance à l’université semble utile. (…)

« Bénéficiant d’outils technologiques des plus puissants, cette communauté du savoir, née avec la société industrielle, développe une intelligence inouïe que les ingénieurs s’empressent de matérialiser en applications mortifères. Ce processus que les technocrates, en bons VRP des marchands de canons, appellent « transfert » ou « valorisation », est un secret de polichinelle que les scientifiques - à de rares exceptions près – font semblant d’ignorer. » (Des treillis dans les labos, la (…)

Chaque année un nombre croissant d’entreprises, d’établissements publics et de laboratoires de recherche sont victimes de captations d’informations stratégiques ou sensibles pouvant être détournées à des fins malveillantes. Former à ces enjeux ou instrumentaliser ?
Frederique Bey, CGT FERC Sup de l’Université de Lorraine
Depuis 2012, un dispositif interministériel de protection du potentiel scientifique et technique de la nation existe et est censé concourir à la sécurité économique de (…)